Subiecte concurs: "Sfinții, prietenii copiilor" (2024)

 

Subiecte concurs: "Sfinții- prietenii copiilor" (2023)

 

Subiecte concurs "Sfinții- prietenii copiilor" (2022)

 

Frumos și urât în natură și viață

           În Săptămâna Verde, 22-26.04.2024, în cadrul orei de religie, elevii școlii noastre au realizat, în perechi de doi, un poster cu temă ecologică. Posterul, fiind realizat în perechi, a putut fi finalizat în cadrul unei singure ore. O parte din lucrări au fost expuse la panoul școlii.

Activități practice

1. Un mărțișor pentru Maica Domnului

2. Sfinții, prin ochi și suflet de copil

3. Recunoștința este floare rară

Sunt copilul lui Dumnezeu

 

                                                                            eleva Benu D. (clasa a V-a)

                                            eleva Sandu A. (clasa a V-a)

                                    eleva Popa M. (clasa a V-a)

OLIMPIADA DE RELIGIE – CULTUL ORTODOX, clasa a V-a, București, Faza pe școală 2024

 OLIMPIADA DE RELIGIE – CULTUL ORTODOX

București/Faza pe școală: 12-13.02.2024

Clasa a V-a

Varianta 1

 Toate subiectele sunt obligatorii.

 Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.

 Se acordă 10 puncte din oficiu.

Subiectul I ...................................................................................................................... 20 puncte

Scrieți pe foaia de concurs răspunsul corect. Fiecare item are un singur răspuns corect.

1. În misiunea sa, Moise a fost ajutat de fratele său, care se numea:

a. Iacov;

b. Aaron;

c. Isaac.

2. Dumnezeu a creat lumea văzută în:

a. șase zile;

b. șapte zile;

c. cinci zile.

3. Dumnezeu l-a creat pe om cu:

a. trup;

b. suflet;

c. trup și suflet.

4. Prima familie a fost formată din:

a. Ioachim și Ana;

b. Avraam și Sarra;

c. Adam și Eva.

5. Dumnezeu a zis Să fie lumină! în ziua:

a. întâi;

b. a patra;

c. a doua.

6. Sfânta Treime i Se descoperă pentru prima dată lui Avraam:

a. în Eden;

b. la stejarul din Mamvri;

c. în Sidon.

7. A fost al doilea rege al evreilor și a compus psalmi:

a. Noe;

b. David;

c. Ionatan.

8. Semnul legământului dintre Dumnezeu și Noe este:

a. fulgerul;

b. curcubeul;

c. norul luminos.

9. Patriarhul Iosif a fost model de:

a. iertare;

b. răzbunare;

c. avariție.

10. Prorocul care a profețit despre venirea lui Mesia în Cartea Psalmilor este:

a. Regele Saul;

b. Moise;

c. Regele David.

Subiectul II...................................................................................................................... 30 puncte

Citiți cu atenție fragmentul biblic de mai jos, apoi rezolvați cerințele formulate:

„Acum însă să nu vă întristați, nici să vă pară rău că m-ați vândut aici, că Dumnezeu m-a trimis înaintea voastră pentru păstrarea vieții voastre. Că iată, doi ani sunt de când foametea bântuie în această țară și mai sunt încă cinci ani, în care nu va fi nici arătură, nici seceriș.” (Facerea 45, 5-6)

1) Precizați numele persoanei care a fost vândută și trimisă în țară străină.

2) Prin pătimirile sale, pe Cine preînchipuie personalitatea biblică la care face referire citatul dat?

3) Identificați trei trăsături de caracter ale personajului biblic descoperit și alcătuiți câte un enunț cu fiecare dintre ele.

Subiectul III.................................................................................................................... 40 puncte

Plecând de la fragmentul biblic: ,,La început a făcut Dumnezeu cerul și pământul.” (Facerea 1, 1), realizați o compunere de 15-20 rânduri, cu titlul Facerea lumii, în care să aveți în vedere următoarele aspecte:

1) Motivul care a stat la baza creării lumii de către Dumnezeu.

2) Înțelesul cuvintelor „cer” și „pământ”.

3) Trei însușiri ale îngerilor.

Notă! Se punctează și structurarea compoziției (introducere, cuprins, încheiere), înlănțuirea logică a ideilor, originalitatea lucrării, utilizarea adecvată a limbajului religios și folosirea citatelor potrivite.

OLIMPIADA DE RELIGIE – CULTUL ORTODOX

Faza pe școală: 12-13.02.2024

Clasa a V-a

BAREM DE CORECTARE ȘI NOTARE

Subiectul I: 20 puncte

Pentru fiecare răspuns corect se acordă câte 2 puncte.

1.b; 2.a; 3.c; 4.c; 5.a; 6.b; 7.b; 8.b; 9.a; 10.c.

Subiectul II 30 puncte

1) Pentru precizarea corectă a numelui (Iosif) se acordă 5 puncte; pentru lipsa răspunsului sau răspuns incorect – 0 puncte.

2) Pentru menționarea corectă a numelui (Iisus Hristos/Mântuitorul) se acordă 10 puncte; pentru lipsa răspunsului sau răspuns incorect – 0 puncte.

3) Pentru cele trei trăsături de caracter identificate corect (Exemplu: înțelepciune, iubire, iertare, credință, răbdare) se acordă 6 puncte (2px3) și pentru cele trei enunțuri alcătuite corect se acordă 9 puncte (3px3) - în total 15 puncte; pentru răspuns parțial corect sau incomplet se acordă 8 puncte; pentru lipsa răspunsului sau răspuns incorect – 0 puncte.

Subiectul III 40 puncte

1) Pentru respectarea temei, cu prezentarea logică și coerentă a conținutului și cu precizarea motivului creării lumii (din iubire) se acordă 10 puncte; pentru încercarea de prezentare pe tema dată, cu menționarea creării lumii din iubire se acordă 7 puncte; pentru încercarea de prezentare pe tema dată, fără menționarea motivului creării lumii se acordă 5 puncte; pentru lipsa răspunsului sau răspuns incorect – 0 puncte.

2) Pentru explicarea corectă a înțelesului cuvintelor „cer” (lumea îngerilor/lumea nevăzută/ nematerială) și „pământ” (lumea văzută/materială) și detalierea explicațiilor se acordă 10 puncte (5px2); pentru răspuns parțial corect se acordă 5 puncte; pentru lipsa răspunsului sau răspuns incorect – 0 puncte.

3) Pentru enunțarea a trei însușiri ale îngerilor (Exemplu: nemuritori, nevăzuți, buni, liberi, inteligenți, iubitori, ocrotitori) se acordă 6 puncte (2px3); pentru lipsa răspunsului sau răspuns incorect – 0 puncte.

4) Pentru respectarea părților unei compuneri se acordă 5 puncte; pentru respectarea parțială a cerinței se acordă 3 puncte; pentru nerespectarea cerinței – 0 puncte.

5) Pentru utilizarea adecvată a limbajului religios și citarea corectă se acordă 4 puncte; pentru respectarea parțială a cerinței se acordă 2 puncte; pentru nerespectarea cerinței – 0 puncte.

6) Pentru caracterul creativ și originalitatea textului redactat se acordă 5 puncte; pentru respectarea parțială a cerinței se acordă 3 puncte; pentru nerespectarea cerinței – 0 puncte.

Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele prevăzute explicit prin barem.

Total punctaj: 90 puncte. Se acordă 10 puncte din oficiu.

Nota finală se stabilește prin împărțirea la 10 a punctajului obținut

OLIMPIADA DE RELIGIE – CULTUL ORTODOX, clasa a VI-a, București, Faza pe școală 2024

 OLIMPIADA DE RELIGIE – CULTUL ORTODOX

București/Faza pe școală: 12-13.02.2024

Clasa a VI-a

Varianta 1

 Toate subiectele sunt obligatorii.

 Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.

 10 puncte se acordă din oficiu.

Subiectul I ...................................................................................................................... 20 puncte

Scrieți pe foaia de concurs răspunsul corect. Fiecare item are un singur răspuns corect.

1. Țara Sfântă mai este numită:

a) Ierusalim;

b) Israel;

c) Iordania.

2. La Nașterea Domnului au fost prezenți:

a) Locuitorii din Betleem;

b) Îngerii, Păstorii, Dreptul Iosif;

c) Soldații lui Irod.

3. Buna Vestire a avut loc în:

a) Nazaret;

b) Betleem;

c) Ierusalim.

4. Botezul Domnului se sărbătorește pe data de:

a) 6 Ianuarie;

b) 7 Ianuarie;

c) 25 Decembrie.

5. Părinții Sfântului Ioan Botezătorul se numeau:

a) Zaharia și Ana;

b) Ioachim și Elisabeta;

c) Zaharia și Elisabeta.

6. Mântuitorul Hristos a ales:

a) 11 Apostoli;

b) 12 Apostoli;

c) 13 Apostoli.

7. Pătimirile Mântuitorului Hristos au avut loc în:

a) Vinerea Mare;

b) Joia Mare;

c) Sâmbăta de dinaintea Paștelui.

8. Intrarea Domnului în Ierusalim se mai numește:

a) Florii;

b) Ispas;

c) Rusalii.

9. Înălțarea Domnului la cer a avut loc pe:

a) Muntele Tabor;

b) Dealul Golgota;

c) Muntele Măslinilor.

10. De Crăciun există următoarele tradiții:

a) Colindele, participarea la Sfânta Liturghie, împodobirea bradului;

b) Colindele, participarea la Sfânta Liturghie, încondeierea ouălor;

c) Colindele, participarea la Sfânta Liturghie, Plugușorul.

Subiectul II .................................................................................................................... 30 puncte

Citiți cu atenție următorul fragment, apoi rezolvați cerințele formulate:

„Bucură-te, ceea ce ești plină de har, Domnul este cu tine. Binecuvântată ești tu între femei! (…) Duhul Sfânt Se va pogorî peste tine și puterea Celui Preaînalt te va umbri; pentru aceea și Sfântul care Se va naște din tine, Fiul lui Dumnezeu se va chema.” (Luca 1, 28; 35)

1. Precizați cine a adus vestea din textul de mai sus;

2. Menționați două numiri folosite pentru Fecioara Maria;

3. Enumerați trei modalități de cinstire aduse Fecioarei Maria.

Subiectul III ................................................................................................................... 40 puncte

Pornind de la versetele: „Iar botezându-se Iisus, când ieșea din apă, îndată cerurile s-au deschis și Duhul lui Dumnezeu S-a văzut pogorându-Se ca un porumbel și venind peste El. Și iată glas din ceruri zicând: «Acesta este Fiul Meu cel iubit întru Care am binevoit».” (Matei 3, 16-17), redactați o compunere de maximum 15-20 rânduri, cu titlul „La Botezul Domnului”, în care să aveți în vedere următoarele aspecte:

1. Identificarea locului unde s-a petrecut Botezul Domnului;

2. Menționarea Persoanelor care au fost prezente la acest eveniment, așa cum reiese din text;

3. Explicarea termenului „Epifanie” sau „Teofanie”.

Notă! Se punctează și structurarea compoziției (introducere, cuprins, încheiere), înlănțuirea logică a ideilor, originalitatea lucrării, utilizarea adecvată a limbajului religios și folosirea citatelor potrivite.

OLIMPIADA DE RELIGIE – CULTUL ORTODOX

Faza pe școală: 12-13.02.2024

Clasa a VI - a

BAREM DE CORECTARE ȘI NOTARE

Varianta 1

Subiectul I: 20 puncte

Pentru fiecare răspuns corect se acordă câte 2 puncte, pentru răspuns incorect sau lipsa acestuia se acordă 0 puncte.

1.b; 2.b; 3.a; 4.a; 5.c; 6.b; 7.a; 8.a; 9.c; 10.a.

Subiectul II 30 puncte

1. Pentru identificarea Arhanghelului (Îngerului) Gavriil se acordă 5 puncte, pentru răspuns incorect sau lipsa acestuia se acordă 0 puncte.

2. Pentru menționarea corectă a două numiri folosite pentru Fecioara Maria (ex.: Maica Domnului; Născătoare de Dumnezeu) se acordă 10 puncte (5px2), pentru răspuns parțial corect sau incomplet se acordă 5 puncte, pentru răspuns incorect sau lipsa acestuia se acordă 0 puncte.

3. Pentru enumerarea corectă a trei modalități de cinstire aduse Fecioarei Maria se acordă 15 puncte (5px3), pentru răspuns parțial corect sau incomplet se acordă 8 puncte, pentru răspuns incorect sau lipsa acestuia se acordă 0 puncte.

Subiectul III 40 puncte

1. Pentru identificarea corectă a Râului Iordan se acordă 5 puncte, pentru răspuns incorect sau lipsa răspunsului se acordă 0 puncte.

2. Pentru menționarea corectă a Persoanelor prezente la Botezul Domnului așa cum reiese din text (Tatăl, Fiul și Duhul Sfânt) se acordă 15 puncte (5px3), pentru răspuns parțial corect sau incomplet se acordă 8 puncte, pentru răspuns incorect sau lipsa acestuia se acordă 0 puncte.

3. Pentru explicarea corectă a termenilor „Epifanie” / „Teofanie” se acordă 5 puncte, pentru răspunsul parțial corect sau incomplet se acordă 3 puncte, pentru răspuns incorect sau lipsa răspunsului se acordă 0 puncte.

4. Pentru respectarea părților unei compuneri și înlănțuirea logică a ideilor se acordă 5 puncte; pentru respectarea parțială a cerinței se acordă 3 puncte; pentru nerespectarea cerinței – 0 puncte.

5. Pentru utilizarea adecvată a limbajului religios și citarea corectă se acordă 5 puncte; pentru respectarea parțială a cerinței se acordă 3 puncte; pentru nerespectarea cerinței – 0 puncte.

6. Pentru caracterul creativ și originalitatea textului redactat se acordă 5 puncte; pentru respectarea parțială a cerinței se acordă 3 puncte; pentru nerespectarea cerinței – 0 puncte.

Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele prevăzute explicit prin barem.

Total punctaj: 90 puncte. Se acordă 10 puncte din oficiu.

Nota finală se stabilește prin împărțirea la 10 a punctajului obținut

OLIMPIADA DE RELIGIE – CULTUL ORTODOX, clasa a VII-a, București, Faza pe școală 2024

 OLIMPIADA DE RELIGIE – CULTUL ORTODOX

Faza pe școală: 12.02 – 13.02.2024

Clasa a VII-a

Varianta II

 Toate subiectele sunt obligatorii.

 Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.

 10 puncte se acordă din oficiu.

Subiectul I .......................................................................................................................20 puncte

Scrieți pe foaia de concurs răspunsul corect. Fiecare item are un singur răspuns corect.

1. Scopul vieții duhovnicești pentru un creștin este:

a. să ajungă la asemănarea cu Dumnezeu;

b. să facă fapte bune;

c. să aibă credință în Dumnezeu.

2. Cele trei însușiri ale sufletului sunt:

a. rațiune, bunătate, blândețe;

b. rațiune, voință, simțire;

c. rațiune, credință, milă.

3. Duhul Sfânt este:

a. o putere a lui Dumnezeu;

b. a treia Persoană a Sfintei Treimi;

c. Fiul lui Dumnezeu.

4. Sărbătorim Pogorârea Sfântului Duh:

a. la cincizeci de zile după Învierea Domnului;

b. la patruzeci de zile după Sfintele Paști;

c. la Botezul Domnului, atunci când S-a pogorât în chip de porumbel.

5. La Cincizecime:

a. a fost botezat Domnul Iisus Hristos;

b. s-a întemeiat Biserica în chip văzut, prin botezul celor 3000 de persoane;

c. Sfântul Apostol Pavel a ținut un cuvânt de învățătură.

6. Sărbătoarea Cincizecimii le amintea evreilor de:

a. ziua când Dumnezeu i-a scos din robia egipteană;

b. ziua când Dumnezeu i-a dat lui Moise Legea Veche;

c. de potopul și salvarea lui Noe.

7. Sfintele Taine sunt: a. rugăciuni de mulțumire pentru binefacerile primite; b. slujbe bisericești care se săvârșesc în fiecare duminică și sărbătoare;

c. lucrări văzute ale Bisericii, prin care se împărtășește credincioșilor harul divin nevăzut.

8. Sfânta Taină a Spovedaniei îi este necesară unui creștin pentru că:

a. îi iartă păcatele;

b. îl face membru al Bisericii;

c. îl face mai inteligent.

9. Mântuitorul a dat puterea săvârșirii Sfintelor Taine:

a. celor credincioși conduși de Sfinții Apostoli;

b. tuturor credincioșilor;

c. Sfinților Apostoli.

10. Primim vindecare trupească și sufletească prin:

a. Taina Mirungerii;

b. Taina Sfântului Maslu;

c. Taina Preoției.

Subiectul II.......................................................................................................................30 puncte Citiți cu atenție următorul fragment, apoi rezolvați cerințele formulate: „Trupul și Sângele lui Iisus reprezintă Taina lăsată nouă de Însuși Hristos pentru sfințirea noastră. Cine n-ar dori să se împărtășească de o astfel de Sfințenie? Așa ca nu te lenevi ca să te apropii de Sfântul Potir al vieții, al nemuririi, al iubirii și al Sfințeniei, dar apropie-te de El cu frică de Dumnezeu și cu credință.” (Sfântul Inochentie de Kamceatka)

1. Menționați Sfânta Taină la care se face referire în text.

2. Precizați cine și când a întemeiat această Sfântă Taină.

3. Explicați în cel puțin 10 rânduri care este importanța pregătirii și participării la această Sfântă Taină.

SUBIECTUL III..............................................................................................................40 puncte

Pornind de la cuvintele Mântuitorului: ,,Aceasta este porunca Mea: să vă iubiți unul pe altul, precum v-am iubit Eu. Mai mare dragoste decât aceasta nimeni nu are, ca sufletul lui să și-l pună pentru prietenii săi. Voi sunteți prietenii Mei, dacă faceți ceea ce vă poruncesc.” (Ioan 15, 12-14), redactați o compunere de 1-2 pagini, cu titlul „Pe calea mântuirii”, în care să arătați cum se poate ajunge la asemănarea cu Dumnezeu.

În elaborarea compunerii veți respecta următoarele cerințe:

1. prezentarea însușirilor sufletești cu ajutorul cărora omul poate împlini scopul vieții creștine;

2. explicarea mijloacelor pe care le avem pentru a ajunge la asemănarea cu Dumnezeu;

3. descrierea necesității de împlinire și creștere spirituală prin cultivarea virtuților, manifestate în relația cu Dumnezeu și cu semenii.

Notă! Se punctează și structurarea compoziției (introducere, cuprins, încheiere), înlănțuirea logică a ideilor, originalitatea lucrării, utilizarea adecvată a limbajului religios și citarea din Sfânta Scriptură.

OLIMPIADA DE RELIGIE – CULTUL ORTODOX

Faza pe școală: 12.02 – 13.02.2024

Clasa a VII-a

BAREM DE CORECTARE ȘI NOTARE

Varianta II

Subiectul I: 20 puncte

Pentru fiecare răspuns corect se acordă câte 2 puncte.

1.a; 2.b; 3.b; 4.a; 5.b; 6.b; 7.c; 8.a; 9.c; 10.b.

Subiectul II ________________________________________________________30 puncte

1. Pentru răspunsul corect - ,,Sfânta Taină a Împărtășaniei” se acordă 5 puncte, pentru răspuns incorect sau lipsa acestuia se acordă 0 puncte.

2. Pentru precizarea corectă a răspunsului – „Mântuitorul Iisus Hristos la Cina cea de Taină” se acordă 10 puncte, pentru răspuns parțial se acordă 5 puncte, pentru răspuns incorect sau lipsa acestuia se acordă 0 puncte.

3. Pentru explicarea corectă și detaliată a pregătirii (trupească și sufletească) precum și menționarea importanței participării la această Sfântă Taină (unirea cu Hristos, spre viața de veci) se acordă 15 puncte, pentru răspuns parțial corect sau incomplet se acordă 8 puncte, pentru răspuns incorect sau lipsa acestuia se acordă 0 puncte.

Subiectul III ______ 40 puncte

1. Pentru prezentarea însușirilor rațiune, voință și sentiment se acordă 5 puncte, pentru răspunsul parțial corect sau incomplet se acordă 3 puncte, pentru răspuns incorect sau lipsa răspunsului se acordă 0 puncte.

2. Pentru explicarea mijloacelor pe care le avem – credință, har divin și fapte bune, se acordă 5 puncte, pentru răspunsul parțial corect sau incomplet se acordă 3 puncte, pentru răspuns incorect sau lipsa răspunsului se acordă 0 puncte.

3. Pentru descrierea iubirii ca virtute creștină ce stă la baza creșterii și împlinirii spirituale, manifestate prin rugăciune, post, milostenie și fapte bune se acordă 10 puncte, pentru răspunsul parțial corect sau incomplet se acordă 5 puncte, pentru răspuns incorect sau lipsa răspunsului se acordă 0 puncte.

4. Pentru argumentarea logică și coerentă a textului, relevând importanța Sfintelor Taine pentru mântuirea omului, cu respectarea părților unei compuneri se acordă 10 puncte, pentru respectarea parțială a cerinței se acordă 5 puncte, pentru nerespectarea cerinței se acordă 0 puncte.

5. Pentru utilizarea adecvată a limbajului religios și citarea din Sfânta Scriptură se acordă 5 puncte, pentru respectarea parțială a cerinței se acordă 3 puncte, pentru nerespectarea cerinței se acordă 0 puncte.

6. Pentru caracterul creativ și originalitatea textului redactat se acordă 5 puncte, pentru respectarea parțială a cerinței se acordă 3 puncte, pentru lipsa creativității și a originalității textului se acordă 0 puncte.

Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele prevăzute explicit prin barem.

Total test - 90 de puncte. Se acordă 10 puncte din oficiu.

Nota finală se stabilește prin împărțirea la 10 a punctajului obținut.

OLIMPIADA DE RELIGIE – CULTUL ORTODOX, clasa a VIII-a, București, Faza pe școală 2024

 OLIMPIADA DE RELIGIE – CULTUL ORTODOX

București/Faza pe școală: 12-13.02.2024

Clasa a VIII-a

Varianta I

 Toate subiectele sunt obligatorii.

 Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.

 Se acordă 10 puncte din oficiu.

Subiectul I ...................................................................................................................... 20 puncte

Scrieți pe foaia de concurs răspunsul corect. Fiecare item are un singur răspuns corect.

1. Acțiunea prin care Dumnezeu Se descoperă omului poartă numele de:

a. mântuire;

b. contemplație;

c. revelație.

2. În capitolul 13 din Epistola I către Corinteni, Sfântul Apostol Pavel învață că virtutea cea mai mare este:

a. credința;

b. nădejdea;

c. dragostea.

3. Învățătura creștină despre Sfânta Treime afirmă că există:

a. o fire divină și o Persoană dumnezeiască;

b. o fire divină și trei Persoane dumnezeiești;

c. trei firi divine și trei Persoane dumnezeiești.

4. Simbolul de credință sau Crezul reprezintă:

a. rugăciunea model a Bisericii primare;

b. sinteza învățăturii creștine;

c. rezultatul înțelepciunii omenești.

5. La Sinodul I Ecumenic, Sfântul Ierarh Spiridon a explicat învățătura despre Sfânta Treime prin intermediul unei minuni legate de:

a. soare;

b. o cărămidă;

c. un copac.

6. În Simbolul de credință, Dumnezeu Tatăl este numit:

a. Atotțiitorul;

b. Mântuitorul;

c. Sfințitorul.

7. Icoana reprezentativă prin care cinstim Sfânta Treime înfățișează arătarea Acesteia la:

a. stejarul din Mamvri;

b. Botezul Domnului;

c. Schimbarea la Față.

8. Învățătura despre Duhul Sfânt a fost stabilită la:

a. Sinodul I Ecumenic, în anul 325;

b. Sinodul II Ecumenic, în anul 381;

c. Sinodul III Ecumenic, în anul 431.

9. Cea mai cuprinzătoare descriere a lui Dumnezeu este în versetul:

a. „Drept este Domnul Dumnezeu” (Psalmul 91, 15);

b. „Milostiv este Domnul” (Psalmul 114, 5);

c. „Dumnezeu este iubire” (I Ioan 4, 8).

10. Crezul este alcătuit din:

a. 4 articole;

b. 8 articole;

c. 12 articole.

Subiectul II...................................................................................................................... 30 puncte

Citiți cu atenție fragmentul biblic de mai jos, apoi rezolvați cerințele formulate:

Căci Dumnezeu așa a iubit lumea, încât pe Fiul Său Cel Unul-Născut L-a dat, ca oricine crede în El să nu piară, ci să aibă viață veșnică. (Ioan 3, 16)

1. Precizați numele Persoanelor Sfintei Treimi la care face referire textul.

2. Explicați în maximum 5 rânduri sensul expresiei „viață veșnică”.

3. Prezentați trei acțiuni prin care Domnul Iisus Hristos a făcut posibilă mântuirea oamenilor.

Subiectul III.................................................................................................................... 40 puncte

Realizați o compunere de 1 - 2 pagini cu titlul ,,Sfânta Liturghie – scară către cer”, în care să aveți în vedere momentul central al Sfintei Liturghii și două rugăciuni/cântări închinate Sfintei Treimi.

Notă! Se punctează şi structurarea compoziţiei (introducere, cuprins, încheiere), înlănţuirea logică a ideilor, originalitatea lucrării, utilizarea adecvată a limbajului religios şi folosirea citatelor potrivite.

OLIMPIADA DE RELIGIE – CULTUL ORTODOX

Faza pe școală: 12-13.01.2024

Clasa a VIII-a

BAREM DE CORECTARE ȘI NOTARE

Varianta I

Subiectul 1: 20 puncte

Pentru fiecare răspuns corect se acordă câte 2 puncte.

1.c; 2.c; 3.b; 4.b; 5.b; 6.a; 7.a; 8.b; 9.c; 10.c.

Subiectul II 30 puncte

1. Pentru menționarea corectă a numelor (Dumnezeu Tatăl, Dumnezeu Fiul) se acordă 5 puncte; pentru răspuns parțial corect se acordă 3 puncte; pentru lipsa răspunsului sau răspuns incorect – 0 puncte.

2. Pentru explicarea corectă a expresiei se acordă 10 puncte; pentru răspuns parțial corect se acordă 5 puncte; pentru lipsa răspunsului sau răspuns incorect – 0 puncte.

3. Pentru prezentarea corectă a acțiunilor (Răstignirea, Învierea, Înălțarea), cu detalieri despre fiecare dintre acestea, se acordă 15 puncte (5px3); pentru respectarea parțială a cerinței se acordă – 8 puncte; pentru lipsa răspunsului sau răspuns incorect – 0 puncte.

Subiectul III 40 puncte

1. Pentru respectarea temei, cu prezentarea logică și coerentă a conținutului și cu menționarea momentului central al Sfintei Liturghii și a două rugăciuni/cântări închinate Sfintei Treimi se acordă 20 de puncte; pentru menționarea momentului central al Sfintei Liturghii și a unei rugăciuni/cântări închinate Sfintei Treimi se acordă - 15 puncte; pentru menționarea momentului central al Sfintei Liturghii sau a două rugăciuni/cântări închinate Sfintei Treimi se acordă - 10 puncte; pentru menționarea unei rugăciuni/cântări închinată Sfintei Treimi se acordă - 5 puncte; pentru lipsa răspunsului sau răspuns incorect – 0 puncte.

2. Pentru respectarea părţilor unei compuneri se acordă 10 puncte; pentru respectarea parţială a cerinţei se acordă 5 puncte; pentru nerespectarea cerinței – 0 puncte.

3. Pentru utilizarea adecvată a limbajului religios şi citarea corectă se acordă 5 puncte; pentru respectarea parţială a cerinţei se acordă 3 puncte; pentru nerespectarea cerinței – 0 puncte.

4. Pentru caracterul creativ şi originalitatea textului redactat se acordă 5 puncte; pentru respectarea parțială a cerinței se acordă 3 puncte; pentru nerespectarea cerinței – 0 puncte.

Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele prevăzute explicit prin barem.

Total punctaj: 90 puncte. Se acordă 10 puncte din oficiu.

Nota finală se stabilește prin împărțirea la 10 a punctajului obținut